Sinceramente estávamos esperando que ele fosse dar milhões de "pitis" na escola, que ele seria titulado "o pitizento da turma", que iria chorar horrores, pois ele é muito apegado comigo e com o Artur e então imaginávamos que a adaptação dele seria muito difícil, porém, para nossa surpresa ele reagiu super bem, lógico que no primeiro dia eu tive que ficar lá com ele dentro da salinha por uns 40 minutos e sair fugida para que ele não percebesse que a mamãe estava indo embora e ele ficando "sozinho", mas logo que saí ele já estava enturmado e ficou tranquilo.Os próximos dias seguiram assim, ele meio desconfiado ao entrar na escola, não querendo ficar, o Artur e eu o enrolando lá na salinha e saindo quando ele estava já adaptado.
Essa adaptação boa dele deve-se também as pessoas que ali estão, a tia Rose sua professora, que é uma amor, a paciência em pessoa e as demais que a ajuda. É um ambiente tranquilo, onde o bem estar das crianças é o foco.
Ah, os coleguinhas também são um incentivo extra, ele está estudando com crianças que ele já conhecia, como o Luiz Feliphe e a Ana Laura, tem os priminhos Pedro Augusto e a Anna Luiza na mesma escola, então ele se sente familiarizado com as crianças, o que ajudou muito.
Agora a melhor parte: como o Matheus já mudou neste um mês de escolinha, como ele está mais sociável, mais enturmado, mais independente...isso mesmo, independente! Na primeira semana ele já surpreendeu o Artur e eu ao ficar brincando "sozinho" com outras crianças na festinha de um amiguinho, coisa que ele não fazia de jeito nenhum, antes tínhamos que ficar com ele o tempo todo pra ele brincar, não nos largava pra nada, agora nem lembra que nós estamos ali e brinca tranquilo.
Antes, quando íamos a restaurantes que havia brinquedoteca, ele sempre queria ficar por lá, mas sempre com um de nós junto, às vezes até de mãos dadas com ele, agora ele já fica lá sozinho. Sei que pode até parecer pouco, mas pra nós é uma conquista enorme do nosso filho. Essa dependência do Matheus com a gente é devido a fase que ele esteve doente, nós fizemos que ele se acostumasse em ter sempre alguém por perto, pois quando ele estava dando crises nós nunca o deixávamos sozinho, sempre tinha alguém o "vigiando" , pois tínhamos medo dele passar mal e nós não vermos, assim ele acostumou a nunca ficar sozinho.
Quando ele melhorou, parou as crises, que nós pudemos "respirar um pouco" e o deixávamos um pouco sozinho na sala ou no quarto para arrumar o banho ou a mamadeira dele, ele chorava desesperadamente ao perceber que não estávamos por perto, então essa dependência é nossa culpa. Por isso ficamos tão felizes com essas pequenas conquistas do nosso filho.
Semana passada estávamos na praça com o Matheus e a coleguinha dele Ana Laura chegou com sua mãe, na hora ele pediu pra descer da motoquinha e ir lá nela, eu perguntei se ele queria ir falar "oi" pra amiguinha e ele respondeu que sim, quando chegou perto dela ele pegou na sua mãozinha e a chamou para brincar, do jeito dele e ela o entendeu, meu coração se encheu de alegria, de ver meu filho tendo a iniciativa de chamar a amiguinha para brincar, pois antes ele só fazia isso com os priminhos que ele já era ambientado.
Na mesma semana estávamos no espetinho e chegou um casal de amigos com outra criança que o Matheus não conhecia, o Arthur, o Matheus estava com alguns brinquedinhos e o Arthur(a criança) pediu pra brincar, na hora pensei "isso não vai dar certo", pois o Matheus nunca foi de deixar outra criança brincar com seus brinquedos, era muito egoísta, por mais que o Artur e eu tentássemos ao máximo mudar isso, e não é que ele sentou no chão com o pequeno Arthur e ali brincaram "civilizadamente" por alguns minutos? Mais um ponto pra escola! Sei que isso é mérito da escola, da interação e divisão que ele está vivendo lá. Mas a verdade é, ficamos sempre muito gratos à Deus por cada evolução do nosso pequeno.
Agora semana passada ele começou na fono, isso mesmo, o filho da fono fará terapia com outra fono, pois dele não sou terapeuta, sou mãe e como mãe não sei separar bem os dois papéis, é necessário que outra colega estimule meu filho pra mim. Será outra fase de adaptação, confesso que estou também apreensiva, pois o Matheus é muito arisco com quem ele não conhece, mas estou pedindo à Deus que como foi na escola, que lá na terapia ele também me surpreenda. Ele fará fono porque ele está com "retardo de aquisição de linguagem", ele fala poucas palavras, palavras isoladas, quando já deveria estar falando frases. Então acredito que a escola junto com a fono irá o ajudar nisso. Mas isso veremos mais pra frente...
